休日明けの月曜日。

本日は、ほぼ全てのお友達に宿題がある日です。机に座って、レッツ宿題☆

まずは、児童発達支援から。

宿題とはちょっと違いますが、言葉を覚えます。

アンパンマンの動きから、何をしているかな？物の名前はなんていうかな？

カードと絵本とパズルを使って、名詞や動詞を捉えます。

だんだんとはっきりとした音になってきました♪

もう一息だ！頑張れ☆

次は、小学生と中学生の宿題の様子です。

５０問の漢字練習。小さなマス目にはみ出さないように慎重に丁寧に書いています。

このノートやプリントのマス目は、学年が上がるごとに小さくなっていきますが、書き難さはある中で、

最後まであきらめずに行っています。素晴らしいですね。

ひらながと点つなぎの宿題。

この女の子の素晴らしいところは、一つの字を「はね・はらい・とめ」をしっかり書くことです。

見ていると気持ちが良いくらい素敵な字を書きますよ(^O^)

こちらは音読をやっています。

同じところを読まないように、間違えないように、自分なりに指を指しながら読むという工夫をしています。

句読点を意識して音読をするというのは、なかなかできません。どこか「急いで」読んでしまうことが多いのです。

この男の子は、句読点を意識して「大きな声ではっきり読む」をいう意味を自分なりに考え音読をしていました！

聞いているスタッフも花丸をあげたいくらい上手でした！

今日から、また一週間始まりました。

インフルエンザも流行っています。まだまだ手洗い・うがいを忘れずに元気いっぱいな三学期を過ごせるようにしましょう♪

今日の宿題も、みんなとっても頑張りました(*^_^*)

放課後等デイサービス/運動療育/児童発達/言葉/宿題/インフルエンザ